13 February 2019

Format Laporan Guru Kaunseling Untuk Ziarah Cakna







Program Lawatan Ke Rumah yang kami jenamakan sebagai Cakna Kasih di SMK Cheras sejak 2015 dan pada tahun ini KPM menjenamakannya sebagai Ziarah Cakna.  Pelancaran pada 28 Januari 2019 yang lalu di peringkat kebangsaan dan laporan perlu dihantar ke PPD secara berkala mengikut arahan.

Kategori murid yang diziarah adalah murid bermasalah dan murid miskin tegar. Tetapi kami tidak pernah pula melawat murid kategori cemerlang. Jadi dalam tahun ini UBK akan memandang kategori ini dengan kolaboratif dari unit peperiksaan atau guru akademik.

Guru kaunseling menyediakan laporan dan bukan pelaksana utama. Yang terlibat adalah guru mentor, pentadbir dan PIBG juga. Ini bermakna jika guru kaunseling tidak mengikuti mana-mana lawatan ziarah cakna, dia perlu juga menyediakan laporan Ziarah Cakna untuk sekolahnya.

Bagi yang bertanya, bagaimana format laporan dijalankan, sila rujuk format di bawah. Tiada tambahan pelaporan yang baru, masih lagi menggunakan format yang sama.




Format Laporan SPSK PK08-12 (yang ini untuk dihantar ke PPD juga)
Guru -guru lain yang membuat ziarah cakna tanpa kita pun, kita masukkan dalam format ini.
Yang format spsk pko8-13 sahaja dalam fail kita sendiri.


UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH ……………………………………………………………
                            
REKOD LAWATAN KE RUMAH


BIL
TARIKH/
MASA
NAMA MURID
TAHUN / TING
ALAMAT
TUJUAN




























































































DISEDIAKAN OLEH :                                             DISAHKAN OLEH:


………………………………                                    ………………………………….      
(GBKSM)                                                                   PENGETUA/GURU BESAR         





SPSK PK08-13

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SEKOLAH ……………………………………………………
                                       REKOD KONSULTASI  IBU BAPA


NAMA IBU BAPA/PENJAGA :_________________________________________

NAMA MURID (ANAK)           :_________________________________________

ALAMAT                                   :_________________________________________

_________________________________________________________________

TELEFON       : __________________                TING./TAHUN: _______________

TARIKH SESI : _________________________ MASA _____________________

CARA DATANG *

SUKARELA _______            DIRUJUK _______               DIJEMPUT________

  1. Perkara yang disampaikan.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Masalah Sebenar.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Tindakan/Penyelesaian.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Disediakan Oleh:                                         Tarikh :__________________________

____________________________
(Guru Bimbingan Dan Kaunseling)                                             * Tanda √


                                                           
Rabu yang sunyi sepi
Separuh jiwa yang pergi

7 comments

Some truly interesting info, well written and generally user genial.

Awesome post.

You have made various great items currently there.
Utilized specific searches at the matter identified a great number of others will
have similar thoughts and opinions with each of your blog site.

I like the efforts you have put in this, regards for all the great articles.

I reckon something genuinely interesting about your web
blog so I saved to fav.

Informative article, exactly what I was looking for.

Wow that was unusual. I just wrote an really long comment but after I clicked submit my comment didn't appear.

Grrrr... well I'm not writing all that over again. Regardless, just wanted
to say excellent blog!

 

Telegram Channel