|  |  | 
      | 
1. | 
sesi bimbingan dan
      kaunseling | 
      | 
 | 
       
        | 
         
          |  | 
           
            |  |  |  |  |  |  
            | 
Petunjuk Prestasi | 
Sasaran Kerja | 
Pencapaian Sebenar | 
% Pencapaian | 
Ulasan |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Bil Sesi
            kaunseling individu | 
185 | 
205 | 
110.81 | 
 |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Bil Sesi
            kelompok | 
37 | 
45 | 
121.62 | 
 |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peratus
            peruntukan konsultasi ibu bapa | 
2 | 
2 | 
100.00 | 
 |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peratus
            peruntukan masa kaunseling | 
25 | 
25 | 
100.00 | 
 |  
            | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 |  |  
          |  |  |  | 
      | 
2. | 
PERKEMBANGAN
      SAHSIAH | 
      | 
 | 
       
        | 
         
          |  | 
           
            |  |  |  |  |  |  
            | 
Petunjuk Prestasi | 
Sasaran Kerja | 
Pencapaian Sebenar | 
% Pencapaian | 
Ulasan |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
bil
            penglibatan murid meningkatkan kemenjadian murid | 
1314 | 
1314 | 
100.00 | 
Program
            Orientasi - Bengkel Pengawas - Bengkel Kepimpinan - Ceramah
            Motivasi - Slot Sahsiah |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Bil ahli PRS
            diberikan input dan pendedahan pembangunan diri | 
60 | 
60 | 
100.00 | 
latihan
            kelompok kursus prs |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peratus
            Peruntukan masa setahun untuk sahsiah diri | 
15 | 
15 | 
100.00 | 
 |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peratus
            peruntukan masa untuk PRS | 
5 | 
5 | 
100.00 | 
 |  
            | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 |  |  
          |  |  |  | 
      | 
3. | 
PENINGKATAN
      DISIPLIN | 
      | 
 | 
       
        | 
         
          |  | 
           
            |  |  |  |  |  |  
            | 
Petunjuk Prestasi | 
Sasaran Kerja | 
Pencapaian Sebenar | 
% Pencapaian | 
Ulasan |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
meningkatkan
            kan peratus kehadiran murid | 
85 | 
88 | 
103.53 | 
Prgram Zoom
            In |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
mengurangkan
            peratus bilangan murid lewat ke sekolah | 
5 | 
4.9 | 
102.00 | 
Program
            Operasi Lewat berjaya mengurangkan peratus murid lewat kepada 4.9
            berbanding 5 % |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Bilangan
            peserta PPSDM yang berjaya menurunkan salah laku | 
20 | 
20 | 
100.00 | 
Kaunseling
            berfokus |  
            | 
Kualiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Pertandingan
            Amalan Terbaik Kaunseling | 
Negeri | 
Kebangsaan | 
 | 
Program Zoom
            In Meningkatkan Kehadiran Murid Ke Sekolah berjaya mencapai sasaran
            dan mendapat Johan amalan terbaik kaunseling PPW dan JPWPKL dan
            seterusnya tempat ke 5 peringkat kebangsaan |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peratus
            peruntukan masa setahun untuk disiplin | 
15 | 
15 | 
100.00 | 
 |  
            | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 |  |  
          |  |  |  | 
      | 
4. | 
Pendidikan Kerjaya | 
      | 
 | 
       
        | 
         
          |  | 
           
            |  |  |  |  |  |  
            | 
Petunjuk Prestasi | 
Sasaran Kerja | 
Pencapaian Sebenar | 
% Pencapaian | 
Ulasan |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Bilangan murid
            terlibat Minggu Pendidikan Kerjaya | 
1314 | 
1314 | 
100.00 | 
Semua murid
            mengikuti program Minggu Kerjaya |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Aktiviti
            dalam 12 kali perjumpaan Kelab Kerjaya | 
12 | 
12 | 
100.00 | 
Perjumpaan
            sebanyak 12 masa setahun |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Bilangan
            murid terlibat PSIKOMETRIK TINGKATAN 1, 2 DAN 3 | 
805 | 
805 | 
100.00 | 
Ujian
            psikometrik |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peruntukan
            masa setahun untuk pendidikan kerjaya | 
10 | 
10 | 
100.00 | 
 |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peruntukan
            peratus masa setahun untuk Kelab Kerjaya | 
2 | 
2 | 
100.00 | 
 |  
            | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 |  |  
          |  |  |  | 
      | 
5. | 
Psikososial Dan
      Kesejahteraan Murid | 
      | 
 | 
       
        | 
         
          |  | 
           
            |  |  |  |  |  |  
            | 
Petunjuk Prestasi | 
Sasaran Kerja | 
Pencapaian Sebenar | 
% Pencapaian | 
Ulasan |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
bilangan
            pelajar yang mengalami saringan DASS teruk mengalami penurunan di
            akhir intervensi | 
50 | 
50 | 
100.00 | 
 |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peratus masa
            yang diperuntukkan setahun untuk psikosoial | 
10 | 
10 | 
100.00 | 
 |  
            | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 |  |  
          |  |  |  | 
      | 
6. | 
PENGURUSAN DAN
      PENTADBIRAN | 
      | 
 | 
       
        | 
         
          |  | 
           
            |  |  |  |  |  |  
            | 
Petunjuk Prestasi | 
Sasaran Kerja | 
Pencapaian Sebenar | 
% Pencapaian | 
Ulasan |  
            | 
Kualiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
peruntukan
            masa 10 peratus untuk pengurusan dan pentadbiran | 
10 | 
10 | 
100.00 | 
Ketua Guru
            Bimbingan Dan Kaunseling, 
 Setiausaha J/K UBKSMK Cheras ,Setiausaha
            J/K Guru Penyayang, Setiausaha Projek Minda Sihat , Setiausaha
            Program Permata ,- AJK Majlis Pengurusan Sekolah , AJK Jawatankuasa
            Kurikulum , AJK Kewangan Sekolah . |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Menjalankan
            1 kajian tindakan | 
1 | 
1 | 
100.00 | 
Kajian
            Tindakan Zoom In : Meningkatkan Kehadiran  
Murid Ke
            Sekolah |  
            | 
Kuantiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Menjalankan
            1 projek inovasi | 
1 | 
1 | 
100.00 | 
Inovasi
            edashboard kaunselor sekolah: Johan Kebangsaan: Hari Psikologi KPM
            Peringkat Kebangsaan |  
            | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 |  |  
          |  |  |  | 
      | 
7. | 
TUGAS LUAR | 
      | 
 | 
       
        | 
         
          |  | 
           
            |  |  |  |  |  |  
            | 
Petunjuk Prestasi | 
Sasaran Kerja | 
Pencapaian Sebenar | 
% Pencapaian | 
Ulasan |  
            | 
Kualiti | 
 | 
 | 
 | 
 |  
            | 
Peruntukan
            masa setahun untuk tugas luar aktiviti | 
5% | 
5% | 
100% | 
Pengerusi
            Jawatakuasa Majlis Guru Kaunseling Zon Pudu AJK Majlis Guru
            Kaunseling WPKL Ahli Skuad (Flying Squad) Zon Pudu JU Smart Support
            Team Pudu AJK Biro Pendidikan YPC |  
            | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 |  |  
          |  |  |  | 
 
2 comments
thx ya for posting this. Bermanfaat. mula2 susah sikit nk fhm, lama2 okay je. senang sikit i nk buat keje i after this. Anyway, kalau free2 jemputlah ke blog saya untuk info2 kekal fit and slim.
>>>Tips Slim & Fit Semula Jadi!<<<
Welcome . Semoga bermanfaat. Saya dah ke blog anda dengan layout yang cantik dan info fit yang menarik :) Semoga anda sukses !