Total Pageviews

1 March 2021

Self Injury Awareness Day : 1 Mac anjuran PERKAMA

 



Sempena 1 Mac saya dijemput bersama -sama dalam Round Table Self Injury Awareness Day untuk meningkatkan kesedaran mengenai hari kesedaran terhadap kes percubaan membunuh diri. perbincangan dijalankan di dalam aplikasi zoom dan hanya yang mendaftar sahaja akan mendapat link tersebut anjuran PERKAMA . 

Nota yang sempat saya salin dan jika PERKAMA upload dalam facebook saya akan share link di sini. Jika ada yg saya tersilap tagging bawah nota panel lain tp sy tagging panel lain..harap boleh tegur ye


Self-injury Awareness Day (SIAD 3 ) 

March 1, 2021 8.30pm. 



The chat moderated by the Self-Harm Awareness Trio: 

Dr Haniza Rais ( Healthy Coping)

Prof Mansor Abu Talib (Suicidal Prevention)

Dr Amalia Madihie (Building Resilience) 


Panel experts from different fields will discuss the topic on self harm. 

Dr Rozanizam (IIUM Psychiatrist); 

Prof Dr Siti Raudzah(UNIMAS Clinical Psychologist), 

Puan Nur Hidayu Ghazali (Counselor Hospital Selayang), 

Puan Nur syuhadah Munir (IIUM Counselor), 

Cikgu Nurhaiza (Guru Cemerlang B&K SMK Cheras), 

Cikgu Nor Azita (GBKSM SMK Jln Tiga Bangi), VP GBKM

En Mohd Pilus (Bahagian Pengurusan Kaunseling Kerjaya Pelajar KPM), 

Mdm Jenny Ong Chin Lan (former ACP PDRM) & 

PM Dr Rafidah (counselor educator UM)


Counseling strategies & interventions, ethical and legal concerns, medical & clinical treatment & assessment, and cases among  the youth: children, teenagers and young adults. 

Together we want to stop & prevent the occurrence and  educate the public that help is always available when things are rough in life. 

“Be Kind to Yourself, If NOT you, who else?”

I m inviting counselors & individuals who would like to be part of Self-harm Butterfly Project to contact me at hanrais@iium.edu.my (ya boleh contact Dr Haniza)




3. Q: psychiatrist (Dr Rozanizam, IIUM) medical 

- what actually happened when someone SH? 

- Some feel relief after SI (the chemical

Reaction) from medical perspective

- why some get addicted to it? 

- when SI can be harmful to one’s health. 

- what kinds if treatments given? 




4. Q: counselor (counseling ethics) Dr rafidah Aga UM

Can you help us understand the ethical responsibilities of a Counselor  in managing SH cases? What public should know in terms of the limit of confidentiality & why is it important


Tanggungjawab 

1) Klien inform consent dokumen yg perlu ada 

2) proses kaunseling itu sendiri adalah sulit limitkan the confidential dan ada 

3) kompetensi latihan yang proper untuk kaunselor 



5. Q: (School counselor- PT) Puan azita - children

What makes PT a good choice of strategie to explore SH in children? How does it work? 

Ada murid -murid yang tidak mahu bercakap dan apabila ada play theraphy memudahkan untuk berinteraksi


6. Q: (school counselor) Puan Nurhaiza 

teenagers/Adolescents

- what kinds of adolescents do self harms? What issues ? 

- what can counselors do to help teenagers with SH behaviors? 


 

Cara –cara murid  mencederakan diri

1)      Mengelar tangan

2)      Mengelar kaki dengan pisau lipat

3)      Menarik narik rambut

4)      Menghantuk kepala di dinding

5)      Membiarkan tangan digigit haiwan

6)      Menumbuk lantai/dinding  hingga tangan berdarah

 

Isu utama

1)      Faktor keluarga : Rasa tidak dihargai, rasa selalu diperlekehkan, selalu dimarahi dan dimaki

2)      Faktor kehilangan orang yang disayangi : Ditinggalkan , putus hubungan

3)      Faktor rakan sebaya:  yang memalukan murid

 

 

Tindakan kaunselor membantu remaja dengan tingkah laku mencederakan diri.

Berdasarkan saringan soal selidik

1)      Mengenal pasti murid berisiko melalui saringan soal selidik secara rawak

2)      Menjalankan sesi kaunseling

3)      Mengenal pasti faktor pelindung

4)      Mengenal pasti orang yang boleh dipercayai untuk berkongsi masalah

 

Kes sukarela/dirujuk

1)      Mengenal pasti murid

2)      Menjalankan sesi kaunseling

3)      Menjalankan kerjasama dengan orang yang merujuk

4)      Mengenal pasti faktor pelindung

 

Halangan / Batasan

1)      Tidak mendapat kerjasama

2)      Tiada faktor pelindung dalam kalangan ahli keluarga

3)      Masa yang lebih banyak diperuntukkan untuk murid murid ini berbanding kes sesi kaunseling yang lain

4)      Rujukan agensi 


7. Q: police enforcement Counselor (Mdm jenny)

What are your views  on SH. The roles of enforcement. 

Form law /legal view of self harm to draw the line when will it become against the law ( SH vs suicidal attempt) offence under sec 309 of Penal code

Self harm bukan dikategorikan sebagai percubaan untuk bunuh diri. Niat untuk menarik perhatian dan kepuasn diri sendiri. Jika kes mencuba bunuh diri, dan disabitkan memang bersalah kerana ada percubaan bunuh diri boleh dikenakan penjara. Statistik menunjukkan percubaan membunuh diri semakin menurun dari 2019 ke 2020


8. Q: clinical psychologist (prof siti raudzah) 

What are the specific assessment used for SH? What are the interventions  proposed to help Clients with SH? 

3 komponen : psikologikal test khusus untuk self harm

SIQ ada 30 item 

Ada test yang lain juga very spesific answer and objective. 

Ada Self Harm Inventory juga boleh akses secara online


Kaedah interview secara structure and unstructure dan observation in verbal, nonverbal 

psychological behavior : distress, autism, eating disorder and addiction

proper assesment and proper treatment with emotional support. Identified the trigger and new coping to handle.



9. Q: counselor Norhidayu KKM 

- how does KKM help treat SH

- what are the normal procedure when a patient sent in for SH? 

- where to refer to? Emergency?

- who will attend & whom to refer to?

Self harm ada guideline sbg panduan. 

1) Bawa ke emergency

2) Kenal pasti sama ada niat membunuh diri ada atau tidak

3) faktor risiko bunuh diri tangani lebih awal

4) hantar saringan pada pesakit dan kenal pasti tahap rendah, sederhana atau berisiko tinggi . Ada cedera atau pendarahan tak. belek overdos ke, 

untuk pesakit pula akan diletakkan di zon yang sesuai di emergency dan dari situ baru dirujuk ke psikiatri








No comments: