Rancangan Tahunan UBK Tahun 2026

 

Done Rancangan Tahunan UBK 2026. Semoga dipermudahkan urusan kami

RANCANGAN TAHUNAN UNIT BIMBINGAN & KAUNSELING

SMK  SERI BINTANG SELATAN 2026

BULAN	TARIKH	BIDANG	OBJEKTIF	AKTIVITI	SASARAN	PENYELARAS
Januari	12-16	Psikososial	Peningkatan kefahaman murid Tingkatan Satu mempelajari operasi persekolahan di sekolah menengah	-        Minggu Transisi	Semua murid Ting 1	Norfaizah
	12-16	Perkembangan Kerjaya	Peningkatan motivasi murid Tingkatan 5 melalui penentuan minat kerjaya, penetapan matlamat ,motivasi, profiling  dan hala tuju kerjaya murid Ting 5	Minggu Kenali Diri Dan Bina Hala Tuju	Semua murid ting 5	Nurhaiza
	13	Pemantapan Sahsiah	Meningkatkan pembudayaan 3S Salam, Senyum dan Sapa dalam kalangan murid	Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua warga sekolah	Norfaizah
	30	Peningkatan Disiplin	Mengenal pasti dan menjalankan intervensi terhadap murid-murid yang lewat melebihi 5 kali dalam bulan Januari	Intervensi D’LATE	Murid – murid yang lewat tegar ke sekolah	Loh
Februari	3	Psikososial	Melahirkan individu yang bertanggungjawab, penyayang dan berdaya tahan.	Intervensi SPARK Pencetus Harapan Pemangkin Daya Tahan	Semua warga sekolah	Loh
	10	Peningkatan Disiplin	Meningkatkan potensi diri serta membentuk peribadi unggul yang bersifat holistik dan bersepadu	Intervensi CARE: Count, Action, Report Enrollment	Semua murid penerima surat amaran Jan/Feb	Nurhaiza
	24	Pemantapan Sahsiah	Meningkatkan minat murid suka membaca dengan memartabatkan Bahasa Melayu dan memperkukuh Bahasa Inggeris	Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua warga sekolah	Norfaizah
	26	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan pengetahuan murid terhadap potensi diri dalam mengenal pasti minat kerjaya murid	Psikometrik Dan Intervensi Inventori Minat Kerjaya	Semua murid Ting 1	Norfaizah
Mac	3-5	Perkembangan Kerjaya	Menggalakkan penerokaan kerjaya dalam kalangan murid melalui penyertaan dalam aktiviti outreach, kuiz, pameran IPT dan penyediaan bahan pertandingan.	Minggu Kerjaya	Semua warga sekolah	Loh
	4	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan pengetahuan murid terhadap potensi diri dalam mengenal pasti minat kerjaya murid	Psikometrik Dan Intervensi Inventori Minat Kerjaya	Semua murid Ting 3	Loh
	5	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan pemerkasaan KBAT, STEM dan Fasih Digital	Bengkel Pemerkasaan STEM	Semua murid Ting 1	Norfaizah
	9 -13	Psikososial	Mengenal pasti murid yang memerlukan intervensi khusus dalam Program Minda Sihat	Intervensi SPARK: Sisih Saringan Mnda Sihat 1	Semua murid	Nurhaiza
	10	Pemantapan Sahsiah	Menghargai murid-murid PRS dalam satu majlis penghargaan dan pelantikan PRS sesi 2026	Majlis Pelantikan PRS	25 murid PRS	Nurhaiza
	31	Peningkatan Disiplin	Meningkatkan kesedaran murid berdisiplin dan bertingkah laku yang mengikut peraturan sekolah	Pelancaran Minggu PPDa dan intervensi kelompok	Murid -murid dari data SSDM bermasalah menengah rendah	Loh
April	1	Peningkatan Disiplin	Meningkatkan kesedaran murid berdisiplin dan bertingkah laku yang mengikut peraturan sekolah	Minggu PPDa : Lebih Baik Cegah (pameran, ceramah)	Murid -murid dari data SSDM bermasalah menengah atas	Loh
	6-10	Psikososial	Melahirkan individu yang bertanggungjawab, penyayang dan berdaya tahan.	Intervensi SPARK : Aturan Intervensi	Murid Ting 1 – 5 yang mendapat intervensi khusus saringan minda sihat 1	Nurhaiza
	11	Pemantapan Sahsiah	Meningkatkan kepimpinan murid PRS melalui lawatan penandaaras ke sekolah lain	Lawatan Penandaaras	20 murid PRS	Nurhaiza
	20	Psikososial	Meningkatkan kefahaman murid mengenai  personaliti diri masing-masing dan meneroka potensi diri..	Psikometrik Dan Intervensi Trait Personaliti Ting 4	Semua murid Ting 4	Loh
	23	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan pemerkasaan KBAT, STEM dan Fasih Digital	Bengkel Pemerkasaan STEM (2)	Semua murid Ting 1	Norfaizah
Mei	5	Psikososial	Meningkatkan kefahaman murid mengenai  personaliti diri masing-masing dan meneroka potensi diri.	Psikometrik Dan Intervensi Trait Personaliti Ting 2	Semua murid Ting 2	Nurhaiza
	16 -22	Pemantapan Sahsiah	Meningkatkan budaya menghormati dan menyayangi ibu bapa, guru dan rakan - rakan	Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua warga sekolah	Norfaizah
	20	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan pengetahuan murid terhadap potensi diri dalam mengenal pasti kecekapan kerjaya murid	Psikometrik IKP Ting 3	Semua murid Ting 3	Loh
	21	Peningkatan Disiplin	Mengurangkan bilangan murid ponteng sekolah dengan intervensi CARE	Intervensi CARE (Count, Action, Report Enrolment)	Murid – murid penerima surat amaran penggal pertama	Nurhaiza
Jun	12	Psikososial	Meningkatkan kesungguhan dan azam yang tinggi menjadi insan yang cemerlang	Jejak Bitara Murid Dekan	35 orang murid Dekan	Nurhaiza
	13-14	Pemantapan Sahsiah	Meningkatkan resilien pemimpin dengan menghadapi cabaran dan mempunyai jiwa yang kental.	Kem Kepimpinan HEM Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Murid -murid pemimpin sekolah	Nurhaiza
	19	Peningkatan Disiplin	Mengenal pasti dan menjalankan intervensi terhadap murid-murid yang lewat dan menerima surat amaran lewat ke sekolah	Intervensi D’LATE	Murid – murid yang lewat tegar ke sekolah	Loh
	23	Psikososial	Meningkatkan kesungguhan dan azam yang tinggi mendapat lulus dalam BM dan Sejarah	Motivasi Sarjana Muda	30 orang murid Sarjana Muda	Loh
	24	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan pemerkasaan KBAT, STEM dan Fasih Digital dalam kalangan murid	Karnival STEMpathy Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua warga sekolah	Nurhaiza
Julai	1	Psikososial	Meningkatkan kesungguhan dan azam yang tinggi untuk menjadi insan yang cemerlang	Motivasi SPM 2/2026 Dan Semakan Penetapan Target	Semua murid Ting 5	Nurhaiza
	13-16	Perkembangan Kerjaya	Memastikan 100% murid mempunyai profiling kerjaya berdasarkan psikometrik dan murid optimistik dan yakin boleh untuk mencapai segala impian dan kejayaan.	Profiling Kerjaya Murid Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua murid T1-T5	Loh
	14	Perkembangan Sahsiah	Meningkatkan sahsiah murid berketrampilan dan mempunyai penampilan diri yang baik	Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua murid	Norfaizah
	21-22	Psikososial	Mengenal pasti murid yang memerlukan intervensi khusus dan rujukan dalam Program Minda Sihat	Saringan Minda Sihat 2	Murid intervensi khusus	Nurhaiza
	30	Peningkatan Disiplin	Meningkatkan disiplin murid berketrampilan dan mempunyai penampilan diri yang baik	Intervensi kelompo Murid ACT SMART	Data SSDM murid bermasalah dalam penampilan	Norfaizah
Ogos	4	Perkembangan Sahsiah	Memperkasakan  adab dan budi pekerti yang unggul dalam kalangan murid	Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua murid	Norfaizah
	13	Peningkatan Disiplin	Mengurangkan bilangan murid ponteng sekolah dengan intervensi CARE	Intervensi CARE (Count, Action, Report Enrolment)	Murid – murid penerima surat amaran Ting 4 dan 5 dan tidak hadir PPC	Loh
	17	Psikososial	Memastikan pemilihan PRS percubaan tingkatan 1 dilaksanakan melalui borang pencalonan dan sesi temuduga	Temuduga	20 murid PRS Ting1	Nurhaiza
	26	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan kefahaman murid mengenai aliran ke STPM dan matrikulasi selepas SPM	Taklimat Kemasukan Ke Matrikulasi	Semua murid Ting 5	Nurhaiza
Sept	7	Psikososial	Meningkatkan resilien murid dengan sanggup menghadapi cabaran dan berjiwa kental	Bengkel SPARK Sayangi Diri	Murid khusus dan rujukan Minda Sihat 2	Loh
	8	Pemantapan Sahsiah	Memperkasakan murid yang optimistik dan yakin boleh untuk mencapai segala impian dan kejayaan.	Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua warga sekolah	Norfaizah
	21-22	Peningkatan Disiplin	Mengurangkan bilangan murid ponteng sekolah dengan intervensi CARE	Intervensi CARE (Count, Action, Report Enrolment)	Murid – murid penerima surat amaran Ting 1-3	Norfaizah
	28	Perkembangan Kerjaya	Meningkatkan kefahaman murid mengenai RESUME dan Kemasukan Ke Kolej Ting 6	Taklimat Kemasukan Ke Ting 6 dan penulisan resume	Semua murid Ting 5	Nurhaiza
Okt	1-31	Psikososial	Meningkatkan resilien murid dengan sanggup menghadapi cabaran dan berjiwa kental	Sambutan Bulan Kaunseling Kempen Karaktor Murid ACT SMART	Semua warga sekolah	Nurhaiza
	7	Psikososial	Meningkatkan kesungguhan dan azam yang tinggi untuk menjadi insan yang cemerlang	Bitara Dan Motivasi SPM Kali Ke 3/2026	Semua murid ting 5	Nurhaiza
	10	Perkembangan Kerjaya	Mengatur lawatan kerjaya murid berasaskan STEM bagi memupuk minat murid terhadap kerjaya STEM	Lawatan Kerjaya	Ahli PRS dan Kelab Kerjaya	Norfaizah
	12	Peningkatan Disiplin	Mengenal pasti dan menjalankan intervensi terhadap murid-murid yang berulang kali lewat ke sekolah .	Intervensi D’LATE	Murid – murid penerima surat amaran 2 dan 3	Pn Loh
	19 dan 26	Pemantapan Sahsiah	Meningkatkan tahap kemahiran murid PRS dalam aktiviti menolong	Kursus PRS Tahap Muda	Murid -murid PRS Ting 2	Norfaizah
NOV	3	Perkembangan Kerjaya	Menyampaikan taklimat pengaliran ke tingkatan empat mengikut psikometrik, PBD dan markah akhir tahun ujian Tingkatan 3	Taklimat Mata Pelajaran Elektif	Murid-murid Tingkatan 3	Loh
	17	Pemantapan Sahsiah	Menghargai murid murid yang hadir penuh ke sekolah sebagai ganjaran Lawatan Kehadiran Penuh Ke Sekolah	Ganjaran CARE	Semua murid yang hadir penuh	Loh
	20	Peningkatan Disiplin	Meningkatkan kesedaran murid berdisiplin dan bertingkah laku yang mengikut peraturan sekolah	Intervensi Be Kind, Be Friend	Semua murid	Norfaizah
	27	Psikososial	Melahirkan individu yang bertanggungjawab, penyayang dan berdaya tahan.	Pemugaran Minda Sihat	Semua murid	Nurhaiza
DIS		Pengurusan	Menyelesaikan semua dokumentasi dan menyiapkan dokumen pengurusan untuk akhir tahun 2026	Pengurusan Fail/ Site/ Laporan	Semua GBK	Semua GBK

BORANG KEBERHASILAN AKHIR GBK 2025

 

Saya share borang keberhasilan akhir 2025 memandangkan ramai bertanya dan nak rujuk macam mana. Ikut seperti yang anda letak di keberhasilan awal dan just letak nilai di peringkat akhir sama ada melebihi sasaran, mencapai sasaran atau tidak mencapai sasaran. Yang tidak capai tu kita batlah post mortem penambahbaikan semasa meancang aktiviti tahun 2026. 
 . 

Anugerah NADI kepada MGKK :Sambutan Penutup Bulan Kaunseling Kebangsaan

Menerima sijil penghargaan selaku wakil Majlis Guru Kaunseling Kebangsaan untuk menerima  sijil ini. 

Selaku NGO aktif dalam melaksanakan aktiviti psikososial dari Majlis Guru Kaunseling daerah,.negeri mahu pun kebangsaan. 

Disampaikan sendiri oleh Menteri Pembangunan Wanita,Keluarga dan Masyarakat YB Dato' Sri Hajah Nancy Shukri. Program  yang dianjurkan oleh LPPKN dan Lembaga Kaunselor Malaysia. 

Anugerah NADI singkatan Naluri Aspirasi Dedikasi dan Inspirasi: Anugerah mengiktiraf sumbangan dan dedikasi para kaunselor sbg tanda penghargaan atas komitmen dalam memperkukuh profesion kaunseling Malaysia.  Anugerah diserahkan oleh Lembaga Kaunselor Malaysia dan KPWKM. national information dissemination centre . 

Kertas Kerja Bengkel Pemerkasaan STEM murid Ting 1

PENGENALAN

 

Bengkel Pemerkasaan STEM dijalankan untuk semua murid tingkatan 1  bagi memupuk minat murid dalam bidang STEM dan seterusnya memperkenalkan kepelbagaian kerjaya STEM.  Dengan ini, murid-murid boleh menyiapkan diri mereka sejak di bangku sekolah lagi untuk mencipta dan mengaplikasikan ilmu bidang sains dan teknologi dalm kehidupan. Modul Pendidikan Kerjaya STEM yang dibangunkan oleh Bahagian Pengurusan Sekolah Harian, Kementerian Pendidikan akan digunakan sebagai bahan rujukan dan latihan yang bersifat interaktif untuk menyokong pelaksanaan program bimbingan dan kerjaya di sekolah.   Melalui pemerkasaan dalam aktiviti STEM, diharapkan minat murid-murid menengah rendah ini akan menjurus ke arah pemilihan aliran STEM di tingkatan 4. Selaras dengan aspirasi nasional untuk memperkukuhkan enrolmen murid Potensi ini boleh digilap dari semasa ke semasa sehingga murid -murid dapat menghasilkan inovasi melalui kreativiti dan KBAT dalam STEM.

 

 

2.0       MATLAMAT:     Memupuk minat murid terhadap aliran STEM dan meneroka

            kepelbagaian jenis kerjaya yang sesuai berdasarkan psikometrik dan

pencapaian murid.

           

           3.0.      TARIKH/ MASA/ TEMPAT    : 27 November – 28 November 2025         

 

           4.0       SASARAN       :  Semua murid Tingkatan 1 SMK Seri Bintang Selatan

 

 

  5.0       OBJEKTIF

          

Di akhir program,

1.    Murid – murid mengetahui mengenai kerjaya STEM

2.    Murid –murid mengetahui dengan lebih lanjut mengenai pendidikan STEM dalam kehidupan.

 

 

 

 

 

 

 

6.0       KPI (Indikator Output Dan Outcome)

 

 

Output	Murid mempunyai pengetahuan dalam bidang STEM
Outcome	Murid memilih aliran yang sesuai untuk memasuki kursus STEM di tingkatan 4

 

 

                                            

7.0       IMPLIKASI KEWANGAN

 

Sumber         : PCG Kaunseling              =       

 

Perbelanjaan:

Bil	Item	Kuantiti	Jumlah
1	Straw
2	Kertas A4 terang
3	Kertas A3
4	Salotape
5	Plastik Laminate
	Jumlah		RM

 

 

  

 

8.0       JAWATANKUASA PROGRAM

 

            AHLI JAWATANKUASA

 

Pengerusi                   : Puan Mardiana Binti Md Nor

        Timbalan Pengerusi    : Puan Laili Noraini Binti Mamat

        Penyelaras                  : Puan Nurhaiza Binti Che Mat

        AJK Laporan              : Puan Norfaizah Binti Mohamad

        AJK Teknikal              : Puan Loh Chin Ying

 

9.0       STRATEGI PERLAKSANAAN

 

 

9.1       URUS SETIA/PENCERAMAH

 

 

1)    Unit Bimbingan Dan Kaunseling

 

9.2       JADUAL PERLAKSANAAN PROGRAM

 

           

TINGKATAN SATU
Tarikh	Aktiviti
27 Nov 2025	Soalan Pra Program BINGO Kerjaya Kapal Terbang Kertas Puzzle Kerjaya STEM Robot Saya
28 Nov 2025	Soal Selidik Kecenderungan Minat Kerjaya STEM E-Sport Explorer : Siapa Saya Detektif Muda Floating Tower Dari Peta Ke Realiti Soalan Post Program

 

 

 

 

 

10.0     PENGURUSAN RISIKO

 

 

Risiko	Punca	Penyelesaian	Tanggungjawab
Jika berlaku masalah teknikal	PA Sistem tidak berfungsi dengan baik	Penggunaan lokasi lain atau menukarkan kepada portable PA Sistem	Guru bertugas

 

 

11.0     PENUTUP

 

Diharapkan agar  aktiviti yang dijalankan dapat mencapai objektif dan memupuk minat murid terhadap STEM dan seterusnya menggalakkan murid  meneroka ke arah  kerjaya STEM

          

Ai Dan Anda

Bengkel Kerja Latihan Pemantapan Kerjaya STEM :JU WPKL

Bengkel Jurulatih Utama WPKL dalam menyusun takwim dan perancangan strategik untuk pelaksanaan modul STEM pada semua sekolah WPKL tahun hadapan untuk murid Ting 1 2026. 

Diadakan di Hotel Swan Melaka dari 31 OKT hingga 2 NOV 2025 kami membuat brainstorm untuk aktiviti STEM yg sesuai mengikut tingkatan .