Kursus Asas Pengawas Pusat Sumber pada tahun ini dikendalikan oleh UBK dan saya selaku penyelaras bagi kursus asas ini. Pertama kali saya mengendalikan Bengkel Asas Pusat Sumber atas permintaan Pn Zalilah guru penyelaras pusat sumber kerana arahan pengetua yang inginkan Kursus Asas Pusat Sumber yang lebih bermodul. Biasanya UBK hanya mengendalikan kursus kepimpinan sahaja dan bukannya Kursus Asas. Kursus Asas setiap tahun dikendalikan sendiri oleh senior pengawas pusat sumber sekolah. Namun apabila guru penyelaras pusat sumber memohon bantuan saya, saya cuba draf modul mengikut acuan saya sendiri seperti berikut. 
Hasil yang lebih baik apabila di akhir program 3 objektif saya tercapai iaitu: 
1) meningkatkan pengetahuan am mengenai pengurusan pusat sumber tercapai
2) membincangkan strategi kepada pengawas pusat sumber cara menangani masalah yang biasa mereka hadapi untuk dipraktikan 
3) mengeratkan hubungan antara pengawas pelbagai tingkatan dengan mengetahui sekurang-kurangnya nama, tingkatan dan jadual bertugas mereka .
| 
7.30 pagi | 
Pendaftaran | 
| 
8.00 pagi | 
Taklimat Kursus Asas Pusat
  Sumber oleh Puan Nurhaiza Che Mat | 
| 
8.15 pagi | 
Taklimat Kem Komandan Dan
  Peraturan Kursus | 
| 
8.30 pagi | 
Sesi Ice
  Breaking/ Pembahagian Kumpulan/ Perlantikan Penghulu Dan Penghuluwati | 
| 
9.30 pagi | 
Slot Kursus
  Latihan Pengkatalog Buku Dan Pengurusan Maklumat Pusat Sumber di Pusat Sumber
  Oleh Puan Zalilah | 
| 
11.00 pagi | 
Rehat | 
| 
11.20 pagi | 
LDK : Melukis
  logo kumpulan dan falsafah 
Nama kumpulan
  berdasarkan kategori buku di pusat sumber iaitu 
·       Kumpulan Sains Tulen 
·       Kumpulan Sejarah Dan Geografi 
·       Kumpulan Falsafah 
·       Kumpulan Sains Dan Teknologi 
·       Kumpulan Sains Kemasyrakatan 
·       Kumpulan | 
| 
11.50 pagi | 
Pembentangan logo
  kumpulan dan falsafah kumpulan berdasarkan nama kumpulan | 
| 
12.15 tgh hari | 
Taklimat IDEAL
  Teknik Penyelesaian Masalah Oleh  
Pn Nurhaiza Che
  Mat | 
| 
12.35 tgh hari | 
LDK: Perbincangan
  kumpulan mengenai masalah –masalah yang selalu dihadapi oleh pengawas pusat
  sumber.  
brainstorm cara
  menangani masalah tersebut dan pembentangan kumpulan bersama strategi
  kumpulan Antaranya 1) Masalah melayari laman web tidak berfaedah Strategi: block media sosial 2) Masalah junior tanpa bimbingan sewaktu percubaan Strategi: Program mentor mantee 3) Masalah senior yang mempunyai jurang dengan senior Strategi: Kemahiran Komunikasi 4) Masalah kawalan disiplin murid Strategi: Buku log laporan khas disiplin murid pemantauan guru penasihat dan unit disiplin sekolah 5) Masalah vandalism Strategi: Jenis dendaan yang sesuai dan berbaloi | 
| 
1.30 tgh hari | 
Makan tengah
  hari dan Solat Zohor | 
| 
2.00 ptg | 
Team Building
  dan checkpoint berasaskan soalan –soalan berkaitan pengetahuan unit pusat
  sumber sekolah. Antaranya 1) Nama guru guru jawatankuasa pusat sumber sekolah 2) Kedudukan buku kategori tertentu 3) Nombor kod buku di pusat sumber 4) Nama AJK Pengawas Pusat Sumber 5) Apakah kategori buku pada rak di tengah pusat sumber Dan lain lain | 
| 
4.00 ptg | 
Majlis Penutup 
Penyampaian
  cenderamata 
Penyampaian
  hadiah 
Kumpulan
  terbaik: Kumpulan Sejarah Dan Geografi 
Peserta lelaki
  terbaik: 
Peserta
  perempuan terbaik 
Sesi fotografi | 
One Of The Most Sincere Forms Of Respect
Is Actually Listening 
To What Another Has To Say
|  | 
| Majlis dimulakan dengan bacaan doa | 
|  | 
| Sesi ice breaking | 
|  | 
| Barisan fasilitator | 
|  | 
| menara manusia | 
|  | 
| Tugu Negara | 
|  | 
| Ice breaking | 
|  | 
| Slot katalog buku di pusat sumber | 
|  | 
| Aktiviti kategori buku di pusat sumber | 
|  | 
| Membina logo kumpulan berdasarkan nama kumpulan mengikut kategori buku di pusat sumber | 
|  | 
| Pembentangan logo kumpulan Sains Tulen dan falsafah kumpulan | 
|  | 
| Sorakan kumpulan | 
|  | 
| Pembentangan logo kumpulan falsafah | 
|  | 
| Pembentangan logo kumpulan Sains Dan Teknologi | 
|  | 
| Pembentangan logo kumpulan Geografi Dan Sejarah | 
|  | 
| Menangani layari you tube yang tidak berfaedah: Block dan blacklist murid | 
|  | 
| Menangani masalah disiplin murid sesi petang di pusat sumber: Tidak membenarkan ke pusat sumber dan blacklist masuk ke pusat sumber | 
|  | 
| Menangani masalah disiplin murid sesi pagi di pusat sumber: Buku kawalan disiplin | 
|  | 
| Menangani vandalism di pusat sumber: Dendaan yang lebih berbaloi | 
|  | 
| Menangani masalah junior tanpa bimbingan: Projek mentor mantee | 
|  | 
| Penghulu membacakan doa makan | 
|  | 
| Team building | 
|  | 
| Tahniah tempat ketiga: Kumpulan Sains Tulen | 
|  | 
| Tempat kedua: | 
|  | 
| Johan: Kumpulan Geografi Dan Sejarah | 
|  | 
| Add caption | 
|  | 
| Peserta lelaki terbaik | 
|  | 
| Fasilitator terbaik | 
|  | 
| Kenangan bersama peserta | 
|  | 
| Kenangan bersama peserta, fasilitator dan urusetia | 
|  | 
| Terima kasih dapat angpau:) | 

 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 