Total Pageviews

13 July 2020

PELAN INTERVENSI BERDASARKAN SENARAI SEMAK KEPERLUAN MURID DALAM KEBIASAAN BAHARU


 Pembentangan Senarai Semak Keperluan Murid Ting 5 dalam mesyuarat guru.hari ini. Saya membentangkan mengenai beberapa intervensi yg memerlukan sokongan dari guru guru seperti Gerobok Kasih Cherasian dan simptom murid yg memerlukan bantuan segera. 

Saya membentangkan corak keperluan murid berdasarkan analisa senarai semak. 

Saya mengambilkira 4 perkara dlm carta di bawah sbg kajian kes saya utk penulisan ilmiah dan kajian tindakan.




Bugar Emosi Di Kelas 2 Imtiyaz


Item

5A

5B

5G

5AF

5AK

5AB

5AR

5IR

5IS

JUMLAH

 

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

L

P

 

1

4

10

2

6

4

2

5

13

11

13

9

9

6

10

16

0

7

4

131

2

0

1

0

2

0

1

0

4

5

2

1

1

3

0

1

0

1

0

22

3

3

15

2

10

10

4

8

12

8

16

17

10

8

13

18

5

9

4

172

4

0

0

0

0

2

0

0

0

0

2

4

0

0

1

1

1

0

1

12

5

2

9

1

5

1

2

2

10

0

4

8

5

4

4

2

5

2

1

67

6

0

0

0

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

0

1

0

0

0

4

7

0

5

0

3

3

0

1

6

0

1

6

0

3

2

3

4

4

0

41

8

4

17

3

9

10

3

8

17

10

12

14

10

8

13

16

4

10

4

172

9

0

2

1

0

1

1

0

2

0

1

2

0

2

1

1

1

1

0

16

10

0

1

1

1

1

1

1

2

2

1

4

0

4

2

2

3

2

0

28

11

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0

2

0

0

0

0

1

0

0

4

12

0

0

0

1

0

0

0

0

1

1

2

0

2

0

1

1

2

0

11

13

4

14

4

10

9

3

5

17

9

15

17

9

5

12

12

5

10

4

164

14

0

0

0

1

1

0

0

2

1

1

3

2

0

0

4

1

0

1

17

15

1

3

1

1

2

1

4

2

5

4

7

1

6

5

7

2

5

1

58

16

3

12

1

3

4

1

5

11

8

13

12

9

6

11

12

3

7

4

125

17

0

3

2

3

1

2

3

1

0

5

5

5

4

3

8

5

1

0

51

18

3

9

3

3

3

2

4

8

5

10

12

7

6

5

10

3

6

2

101

19

3

16

4

10

8

3

5

12

8

10

12

8

6

12

11

4

8

0

140

20

2

15

4

10

6

3

7

14

7

15

15

9

7

11

14

5

2

4

150

21

1

8

3

1

1

1

5

9

6

3

4

1

4

1

5

2

7

2

64

JUM

30

140

32

79

67

30

63

144

86

130

157

86

83

106

145

55

84

32

1,550

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



PELAN INTERVENSI

Intervensi

Isu Item

Selalu rasa tertekan

Sasaran

67 orang

Intervensi

Memberikan saringan Ujian Minda Sihat untuk mengenal pasti tahap stress, kebimbangan dan kemurungan

Mengenal pasti punca-punca murid bermasalah kesihatan mental.

 

Mengkategorikan murid untuk sesi kaunseling berfokus yang dibahagikan kepada tiga orang guru kaunseling berdasarkan kelas untuk sesi individu

 

Sesi kelompok berdasarkan kategori masalah masing – masing yang dijalankan setiap tiga minggu sekali hingga bulan Nov 2020

 

Isu Item

Ibu bapa kehilangan mata pencarian

Sasaran

17 orang

Intervensi

 

Mengenal pasti punca hasil sesi kaunseling:

1)    Ibu atau bapa dibuang kerja

2)    Pendapatan terjejas teruk kerana dipotong elaun dan gaji

 

Menyenaraikan nama murid untuk mengenal pasti bantuan yang boleh diberikan

Mengkategorikan murid kepada murid yang

1)    sangat perlukan bantuan iaitu ibu bapa yang sudah tidak mampu membelikan makanan untuk keluarga

2)    perlukan bantuan iaitu ibu bapa yang masih mampu membelikan makanan sahaja namun duit saku anak anak ke sekolah sudah tidak mampu diberi lagi

3)    kurang perlukan iaitu ibu bapa yang mampu membelikan makanan dan mampu memberi duit saku belanja sekolah kepada anak-anak.

 

Bantuan jangka pendek Julai – Nov 2020 untuk setiap kategori di atas iaitu:

1)    menyumbang barangan keperluan asas untuk keluarga melalui Cakna Kasih Cherasian dan Gerobok Rezeki Cherasian setiap minggu dan makanan percuma untuk anak di sekolah setiap hari

2)    makanan percuma untuk anak di sekolah dan duit pengangkutan ke sekolah Touch N Go


 

 

Sesi kaunseling individu setiap dua minggu sekali untuk mengetahui perkembangan anak-anak dari segi psikososial

 

Isu Item

Mencederakan diri sendiri jika kusut dengan masalah

Sasaran

20 orang

Intervensi

Mengenal pasti punca hasil sesi kaunseling:

1)    Sangat marah hingga tidak sedar mencederakan diri sendiri

2)    Sangat sedih dengan hidup sendiri dan tidak mahu memikirkan masalah lagi

3)    Tidak pandai mengawal emosi kerana berada di sekeliling persekitaran yang bagi klien tidak dapat membantunya

 

Menyenaraikan tahap kecederaan yang dialami murid

1)    Sangat berisiko: Menggunakan senjata tajam dan kerap menggunakannya dalam tempoh 6 bulan terdekat

2)    Berisiko : Menggunakan peralatan untuk mencederakan diri sendiri dan kes sudah 6 bulan dan lebih tidak pernah melakukannya lagi

3)    Risiko rendah: Tidak menggunakan senjata atau peralatan atau sudah setahun tidak pernah melakukannya

 

Menyenaraikan tahap stress murid dalam tempoh 3 bulan ini

1)    Teruk

2)    Sederhana

3)    Ringan

 

Menjalankan sesi kaunseling pemulihan setiap minggu bagi kes sangat berisiko

Sesi kaunseling setiap dua minggu sekali untuk berisiko

Sesi kaunseling setiap bulan bagi kes risiko rendah

1)    Cara mengawal marah

2)    Cara menangani stress

3)    Manual menguruskan murid yang cenderung membunuh diri

 

Isu Item

Murid memerlukan bantuan

Sasaran

64 orang

Intervensi

Mengenal pasti murid -murid yang memerlukan bantuan tetapi bukan dalam kategori murid yang ibu bapanya kehilangan pendapatan, murid yang selalu rasa tertekan, murid yang ingin mencederakan diri sendiri jika kusut.

 

Sasaran 12 orang yang bukan kategori di atas . Mengenal pasti punca

1)    Masalah akademik

2)    Risau dengan peperiksaan SPM

 

Menjalankan sesi kaunseling kerjaya dan akademik

Slot Motivasi murid

Isu Kategori

Rakan Dan Media Sosial

Sasaran

5 A, 5G. 5AF. 5AK.5AB,5AR, 5 IR dan 5IS

Intervensi

Murid murid di kelas sasaran adalah majoriti murid yang memerlukan intervensi dari cara menggunakan media sosial dengan betul dan bermanfaat. Oleh itu semua murid tingkatan 5 akan mengikuti program:

 

Merancang slot Minggu Kesedaran Gunalah Media Sosial Dengan Bijak

Kempen Komunikasi Positif Dengan Rakan

 

 

 Berdasarkan senarai semak keperluan murid


SENARAI SEMAK KEPERLUAN MURID DALAM KEBIASAAN BAHARU

 

Nama                   : ________________________________________________   Tarikh  :  _______________________

Lelaki

 

Perempuan

 

Tingkatan             : _________________                  Jantina  ;

 

Arahan :

Sila jawab soalan berikut yang jelas menggambarkan tentang diri anda dalam tempoh tiga (3) bulan yang lalu.

BIL

SOALAN

YA

TIDAK

1.

Saya bersemangat untuk belajar.

 

 

2.

Ahli keluarga saya selalu bergaduh.

 

 

3.

Saya mempunyai kawan baik.

 

 

4.

Hubungan saya dengan guru tidak baik.

 

 

5.

Saya selalu rasa tertekan.

 

 

6.

Ibu/bapa/penjaga selalu memukul saya.

 

 

7.

Saya tidak ada sesiapa untuk berkongsi masalah

 

 

8.

Guru sentiasa membantu saya

 

 

9.

Saya rasa hendak berhenti sekolah.

 

 

10.

Saya telah kehilangan orang yang disayangi.

 

 

11.

Saya selalu dibuli oleh kawan di media sosial.

 

 

12.

Guru selalu memarahi saya.

 

 

13.

Saya tidak akan melakukan apa-apa yang mencederakan diri walaupun kusut dengan masalah.

 

 

14.

Ibu/bapa/penjaga saya hilang punca pendapatan.

 

 

15.

Saya selalu bergaul dan terikut-ikut tingkah laku kawan saya.

 

 

16.

Saya suka berada di sekolah.

 

 

17.

Saya rasa tiada harapan untuk lulus peperiksaan.

 

 

18.

Ibu/bapa/penjaga meletakkan harapan terlalu tinggi terhadap saya.

 

 

19.

Saya banyak menghabiskan masa saya dengan media sosial.

 

 

20.

Saya risau tidak dapat menyiapkan tugasan yang diberikan oleh guru.

 

 

 

Apakah masalah lain yang tidak dinyatakan di atas?     

_____________________________________________________________________________________________________

Apakah yang sangat membimbangkan anda

 PANDUAN MENGIRA SKOR

PERIBADI

SOALAN

S1

S5

S9

S13

S17

JUMLAH

SKOR

Y=0

T=1

Y=1

T=0

Y=1

T=0

Y=0

T=1

Y=1

T=0

 

 

 

 

 

 

 

KELUARGA

SOALAN

S2

S6

S10

S14

S18

JUMLAH

SKOR

Y=1

T=0

Y=1

T=0

Y=1

T=0

Y=1

T=0

Y=1

T=0

 

 

 

 

 

 

 

RAKAN DAN MEDIA SOSIAL

SOALAN

S3

S7

S11

S15

S19

JUMLAH

SKOR

Y=0

T=1

Y=1

T=0

Y=1

T=0

Y=1

T=0

Y=1

T=0

 

 

 

 

 

 

 

GURU DAN SEKOLAH

SOALAN

S4

S8

S12

S16

S20

JUMLAH

SKOR

Y=1

T=0

Y=0

T=1

Y=1

T=0

Y=0

T=1

Y=1

T=0

 

 

 

 

 

 

 

 

KEPUTUSAN SOAL SELIDIK

KATEGORI

JUMLAH SKOR

PERIBADI

 

KELUARGA

 

RAKAN DAN MEDIA SOSIAL

 

GURU DAN SEKOLAH

 

 

 

 

 


First day anak anak 
Kelas bukan peperiksaan 
Masuk sekolah.

 


2 comments:

Devaki said...

ckg boleh saya ambil soal selidik ni dan ubah suai untuk kehendak saya. sekian

Kaunselor Nurhaiza Che Mat said...

soal selidik ini memang diberikan oleh Bahagian pengurusan sekolah harian kepada guru guru bimbingan dan kaunseling seluruh Malaysia untuk menyemak mengenai murid murid yang kembali ke sekolah setelah lama pkp