Hari ni sesi libat urus dijalankan untuk menangani kehadiran tanpa sebab . Penataran kpd guru kaunseling dan PK HEM, makanya hari ini saya dan PK HEM ke JPWPKL untuk mendengar sesi libat urus dan pembentangan dari guru guru yg dipilih secara rawak bagaimana menguruskan murid murid yg dibuang sekolah dan menggunakan kaedah intervensi apa dari guru kaunseling dan guru disiplin untuk murid murid ini.
Maka jika murid murid tidak hadir dan guru tagging tiada sebab sehingga amaran 1 , 2 dan 3 atau hingga dibuang maka di situlah querynya krn intervensi telah dijlnkan maka sudah tentu ada sebab kenapa murid ponteng.
Maka guru kaunseling sudah dapat mengesan utk tag masalah keluarga ( kemiskinan) , masalah keluarga , masalah peribadi dll seperti pengangkutan
Yg penting dalam data dashboard JPN bilangan murid yg tidak hadir tanpa sebab mesti sama dgn data kita bilangan 10 murid tidak hadir tanpa sebab.
Satu lagi kiraan ponteng berturut dan tidak berturut perlu dikuasai untuk tindakan surat amaran.
Hujan lebat...hujan..hujan..hujan
Contoh sebab yg boleh ditagging terutama selepas intervensi untuk masalah peribadi, keluarga dan lain lain
