Kemahiran Membuat Keputusan

Link youtube untuk menonton sesi ceramah saya topik Kemahiran Membuat Keputusan untuk pembimbing rakan sebaya tahap sulong.

Boleh klik di bawah channel cikgu hasnan di link https://youtu.be/WHkDG-lVn0Q

Hari Sabtu yg cerah. Temujanji saya dgn murid PRS Sulong seramai 24 orang..Projek idea dari Cikgu Hasnan manakala saya berperanan sebagai penceramah untuk modul Kemahiran Membuat Keputusan ini.  Modul yang diambil dari modul pembimbing rakan sebaya dan modul Minda Sihat

BORANG MENGENALPASTI MASALAH

Nama    : ___________________________  Tingkatan: ______________ Tarikh : ________ Masalah/ Isu : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

Lampiran 3

 

BORANG MEMBUAT PILIHAN

Catatan	PERKARA
	A)Tanya Diri Sendiri:  Apakah yang perlu saya lakukan untuk menyelesaikan                                          perkara ini?
	B) Senaraikan beberapa pilihan lain sebelum kamu membuat pilihan yang  tepat
	1)
	2)
	3)
	4)
	C) Buat kajian setiap pilihan dan kesannya kepada diri sendiri, keluarga dan guru
	Senarai pilihan (tulis no. Sahaja)	Catatkan ‘BAIK’ atau ‘TIDAK BAIK’ sahaja pada ruang yang disediakan
		Diri sendiri	Keluarga	Rakan	Guru
	D) Berdasarkan kajian kesan yang telah dibuat, pilih jawapan yang paling sesuai untuk      kamu laksanakan           Saya memilih senarai nombor .............. untuk tindakan saya
	E) Menilai semula keputusan dengan merujuk kepada ibu bapa, guru, rakan-rakan       atau sesiapa sahaja sekiranya keputusan yang akan diambil masih lagi diragui

 

  

Lampiran 4

BAHAN EDARAN

(Nota: Langkah-langkah membuat keputusan)

LANGKAH	PENERANGAN	CONTOH
1.    Mengenalpasti perkara yang perlu dibuat keputusan	Soal diri sendiri apakah bentuk keputusan yang harus dibuat	“Patutkah saya meminjamkan buku kepada rakan saya sedangkan saya memerlukannya untuk mengulangkaji pada malam ini”
2.    Mengenalpasti pilihan –pilihan yang ada	Dapatkan seberapa banyak maklumat yang ada kaitan dengan persoalan.  Selepas itu, senaraikan beberapa keputusan yang mungkin diambil	1.    Berikan sahaja buku itu kepada rakan 2.    Tidak berikan buku itu dengan alasan, saya sendiri mahu menggunakannya. 3.    Cadangkan rakan supaya sama-sama menggunakan buku itu sebelum sesi sekolah bermula./ atau datang lebih awal 4.    Minta rakan datang ke rumah 5.    Berikan buku itu, tetapi dengan syarat malam ini mesti dipulangkan. 6.    Minta dia pinjam pada rakan yang lain
3.    Mengkaji baik buruk setiap pilihan	Fikirkan kebaikan dan keburukan setiap pilihan yang telah disenaraikan serta kesannya kepada: ü  diri sendiri ü  keluarga ü  orang lain ü  persekitaran ü  dan lain-lain	”Kalau saya ambil pilihan 4, rakan saya menghadapi masalah kerana rumahnya jauh.”   ”Kalau saya ambil pilihan 2,  mungkin rakan akan tuduh saya kedekut”

 

 Don't let yesterday takes up too much of today