Hari ini nak kongsi borang keberhasilan saya untuk tahun 2020 pula. Dah masuk bulan April, tidak lama lagi dah kena key in penilaian pertama untuk keberhasilan 2020.
Excell ni masuk tapak blog jadi mcm ni. takpe yg penting cikgu yg akses dah biasa tapak excell dan copy paste je jika nak buat contoh atau nak dijadikan keberhasilan anda juga seperti yg saya gunakan
Ini templete sebelum skor penilaian pertama dimasukkan
Excell ni masuk tapak blog jadi mcm ni. takpe yg penting cikgu yg akses dah biasa tapak excell dan copy paste je jika nak buat contoh atau nak dijadikan keberhasilan anda juga seperti yg saya gunakan
Saya add on link terbaru post Mei 2020 cara menulis penilaian pertama botang keberhasilan di musim pkp, byk yg digugur dan ada yg dipinda. Sila klik link berikut
BORANG MARKAH KEBERHASILAN TAHUN
2020
|
|||||||
NAMA PYD
|
NURHAIZA BT CHE MAT
|
GRED JAWATAN
|
|||||
NO.K.P.
|
TEMPAT BERTUGAS
|
SMK CHERAS
|
|||||
JANTINA
|
PEREMPUAN
|
||||||
JAWATAN
|
GURU BIMBINGAN & KAUNSELING
|
||||||
BIDANG TUGAS
|
NO
|
SASARAN KERJA
|
PENILAIAN PERTAMA
|
PENILAIAN AKHIR
|
MELEBIHI SASARAN
|
CATATAN
|
|
PENGURUSAN
SESI KAUNSELING
|
1
|
Mencapai KPI sesi kaunseling
individu 5 kali dalam 5 hari dan satu kelompok dalam satu minggu
|
|||||
2
|
Memastikan 100% murid dalam
sistem SSDM mendapat perkhidmatan bimbingan dan kaunseling
|
||||||
3
|
Memastikan 80% murid yang
menerima sesi kaunseling mencapai kesejahteraan diri dan peningkatan disiplin
diri
|
||||||
PENINGKATAN SAHSIAH
|
4
|
Memastikan semua ahli PRS
menerima sijil peringkat bongsu yang dijalankan di sekolah
|
|||||
5
|
Memastikan semua murid terlibat
dalam Program Amalan Guru Penyayang
|
||||||
PENINGKATAN
DISIPLIN
|
6
|
Memastikan
80 % murid kategori kes rayuan semula ke sekolah masih kekal bersekolah dan
meningkat peratus kehadiran ke sekolah melalui program SPOT Butterfly
|
|||||
7
|
Memastikan
80% murid ponteng tegar tahun 2019 (penerima amaran 2 dan 3) meningkatkan
kehadiran pada tahun 2020 melalui intervensi Zoom In Murid
|
||||||
8
|
Memastikan
100% murid kes ponteng kelas Ting 5 menjalankan intervensi bersama guru
kaunseling dan 80% berjaya menurunkan kadar ponteng kelas
|
||||||
PSIKOSOSIAL
|
9
|
Memastikan 100% murid dalam
saringan 1 Minda Sihat yang mendapat skor teruk menerima intervensi bimbingan
dan kaunseling
|
|||||
10
|
Memastikan 90% murid dalam
saringan 1 Minda Sihat melepasi tahap sederhana di akhir saringan 3 selepas
intervensi
|
||||||
KERJAYA
|
11
|
Memastikan 100% murid Ting 5 yang
memperolehi skor IKK rendah mendapat intervensi kaunseling dan berjaya
meningkatkan skor IKK selepas intervensi
|
|||||
12
|
Memastikan 100% murid Ting 3
menerima intervensi Inventori Minat Kerjaya selepas menjalankan psikometrik
|
||||||
INOVASI/
|
13
|
Menghasilkan kajian tindakan
berkaitan dengan
|
|||||
KAJIAN TINDAKAN
|
murid berisiko keciciran sekolah
|
||||||
14
|
Menghasilkan inovasi berkaitan
dengan perkembangan kerjaya
|
||||||
BILANGAN
SASARAN YANG DINILAI
|
14
|
||||||
JUMLAH MARKAH
|
|||||||
PENCAPAIAN
|
|||||||
SKOR
|
|||||||
1 April 2020 PKP dilanjutkan Stay at home |