Total Pageviews

5 April 2015

Data Laporan Guru Penyayang ke PPD Mac 2015


INSTRUMEN  PEMANTAUAN PELAKSANAAN  PROGRAM GURU PENYAYANG (GP)

NAMA SEKOLAH          : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN CHERAS
DAERAH                      :PUDU                                                  NEGERI           : WPKL
BIL
ITEM

YA
TIDAK
1
Jawatankuasa pelaksana guru penyayang telah ditubuhkan

/

2
Taklimat pelaksanaan program guru penyayang telah disampaikan kepada semua guru
/

3
Pengurusan sekolah dan guru menyambut kehadiran murid di pintu pagar
/

4
Pengurusan sekolah dan guru mengalu-alukan kepulangan murid
/

5
Pengurusan sekolah dan guru memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada murid
/

6
Layanan guru adalah mesra semasa menyambut dan mengiringi murid pulang
/

7
Sekolah mengadakan promosi yang sesuai berkaitan dengan program guru penyayang
/

8
Penerimaan dan kerjasama guru terhadap program guru penyayang adalah baik
/




PEMANTAUAN PELAKSANAAN PROGRAM GURU PENYAYANG (BPP-SPPK/08/15)
BIL
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8

YA
TIDAK
YA
TIDAK
YA
TIDAK
YA
TIDAK
YA
TIDAK
YA
TIDAK
YA
TIDAK
YA
TIDAK
Jan
/

/

/

/

/

/

/

/

Feb
/

/

/

/

/

/

/

/

Mac
/

/

/

/

/

/

/

/

Apr
















Mei
















Jun
















Jul
















Ogo
















Sep
















Okt


































SKOR PEMANTAUAN TERHADAP GURU PENYAYANG
BIL
TIDAK DILAKSANAKAN
(SKOR  1-3)
PERLAKSANAAN DI TAHAP MINIMA
(SKOR 4 – 6)
DILAKSANA DENGAN BAIK
(SKOR 7-8)
Jan


/
Feb


/
Mac


/
Apr



Mei



Jun



Jul



Ogo



Sep



Okt


















SOAL SELIDIK
INDEKS PERSEPSI MURID (IPM)
TERHADAP GURU PENYAYANG


Item

Pernyataan
Sangat Tidak
Setuju
(1)
Tidak
Setuju

(2)
Setuju


(3)
Sangat
Setuju

(4)

1.

Saya sering diberi perhatian oleh guru





2.

Saya sering dilayan dengan baik oleh guru





3.

Salam/sapaan saya sering dijawab guru





4.

Saya selalu dipuji oleh guru





5.

Saya sering disapa oleh guru





6.

Pendapat saya sering didengar guru





7.

Kehadiran saya di sekolah dialu-alukan oleh guru




8.
Saya sering menerima ucapan sempena hari perayaan yang saya raikan





9.
Saya sering dilayan seperti anak sendiri oleh guru




10.
Saya sering menerima ucapan hari lahir daripada guru





11.

Saya selalu menerima senyuman daripada guru





12.

Kejayaan saya dihargai oleh guru





13.

Saya suka cara guru mengajar





14.
Guru saya sentiasa sabar melayan tingkah laku/kerenah murid




15.
Saya sangat seronok semasa berada di sekolah





JUMLAH SKOR





JUMLAH SKOR KESELURUHAN


Catatan:  Analisa Skor

BIL
SKOR
INDEKS PERSEPSI MURID (IPM)
1
1 – 29
GURU KURANG SIKAP PENYAYANG
2
30 – 44
GURU SEDERHANA SIKAP PENYAYANG
3
45 - 60
GURU BERSIKAP PENYAYANG



JUM
MURID
S1
S2
S3
S4
S5
S6
100
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS

5
30
40
25
5
33
35
27
0
5
85
10
10
30
36
24
7
42
28
23
9
39
29
23
S7
S8
S9
S10
S11
S12
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS


85
15


85
25
16
48
24
12
36
15
25
24


87
13
5
5
59
31
S13
S14
S15

STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS
STS
TS
S
SS

23
38
39

27
44
29

5
88
9
                                         INDEKS PERSEPSI JANUARI/FEB/MAC



PERSEPSI JANUARI/FEB/MAC


SKOR INDEKS PERSEPSI MURID (IPM) TERHADAP GURU PENYAYANG
BIL
JUMLAH MURID
GURU KURANG PENYAYANG
(SKOR 1-29)
GURU SEDERHANA PENYAYANG
(SKOR 30-44)
GURU PENYAYANG
(skor 45-60)

100



JUMLAH
20
45
35
PERATUS IPM
35








INSTRUMEN PANDANGAN GURU
PELAKSANAAN PROGRAM GURU PENYAYANG (GP)

DAERAH  :……………………………………………        NEGERI :…………………………………………………..

BIL
ITEM
YA
TIDAK
1.
Saya faham tatacara pelaksanaan Program Guru Penyayang


2.
Saya menerima baik pelaksanaan Program Guru Penyayang


3.
Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada murid adalah sangat penting


4.
Budaya penyayang adalah amalan guru


5.
Murid perlu mendapat layanan mesra


6.
Saya gembira menyambut kehadiran murid ke sekolah




RUMUSAN GURU
INSTRUMEN PANDANGAN GURU PELAKSANAAN PROGRAM GURU PENYAYANG
DAERAH          :SMK CHERAS                                                
NEGERI           : WPKL
BIL
JUMLAH
GURU
S1
S2
S3
S4
S5
S6


Y
T
Y
T
Y
T
Y
T
Y
T
Y
T
 20
20
20
0
20
0
20
0
20
0
20
0
20
0



INSTRUMEN PEMANTAUAN MENGALU – ALUKAN KEHADIRAN MURID
PELAKSANAAN AMALAN GURU PENYAYANG

SEKOLAH : SMK CHERAS
DAERAH : PUDU
NEGERI : WPKL
NAMA PEMANTAU :                                         TARIKH :                      MASA :
BIL
ITEM
YA
TIDAK
1
Keberadaan pentadbir dan guru semasa mengalu-alukan kehadiran murid di pintu masuk sekolah

a.      Pengetua
/


b.      Penolong Kanan Pentadbiran
/


c.      Penolong Kanan HEM
/


d.      Penolong Kanan Lain
/


e.      Guru Kaunseling
/


f.       Guru -guru
/


g.     Ibu Bapa

/
2
Aktiviti semasa pentadbir dan guru mengalu-alukan kehadiran murid

a.      Bersalam dengan mesra
/


b.      Berkomunikasi / menyapa dengan baik
/


c.      Menyambut dengan senyum, ceria dan gembira
/

3
Kaedah pentadbir dan guru menyambut murid

a.      Mengalu-alukan kehadiran murid dengan mesra
/


b.      Menguatkuasakan peraturan dan disiplin sekolah

/




 LAPORAN BERGAMBAR


PROGRAM GURU PENYAYANG

Sekolah/ PPD/ JPN/ Bahagian
SMK CHERAS
Program/ Aktiviti
JAMUAN RIMUP TAHUN BARU CINA
PROGRAM GURU PENYAYANG
Objektif
1) Agar dapat meraikan sambutan perayaan untuk memupuk semangat saling menghormati antara kaum
2) Agar mentor dapat meraikan bersama mantee dan merasai diri mantee dihargai 
Pengelola
UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
Tarikh
25 FEBRUARI 2015
Tempat
SMK CHERAS
Bilangan Warga Pendidik Terlibat
120
Bilangan Murid Terlibat
1300
Pengisian
JAMUAN
PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN




Projek baru yang meransang 
Huhuu HPM



No comments: